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Maestría en Psicología
Programa dirigido a:
Egresados de licenciatura en diferentes campos de la Psicología.
Objetivos:
- Formar maestros en psicología con valores, aptitudes y actitudes proactivas para diagnosticar, intervenir y evaluar procesos y resultados en los diversos campos de intervención psicológica.
- Fortalecer los fundamentos teórico-prácticos a efecto de analizar los problemas psicológicos y psicosociales en los niveles individual, social y organizacional en los ámbitos estatal regional, nacional e internacional, interviniendo con alternativas innovadoras a través del diseño e implementación de estrategias que favorezcan la dinámica de cambio.
- Desarrollar las habilidades y actitudes necesarias para que los egresados de la Maestría en Psicología participen en ambientes multidisciplinarios; manejen grupos e individuos así como las problemáticas concernientes a sus diferentes campos de acción.
Se elabora una tesis a lo largo de la formación y puede estar relacionada con la práctica profesional del maestrante. Los trabajos finales de cada asignatura estarán relacionados con el tema de la tesis, lo que permite una titulación prácticamente inmediata al finalizar los dos años.
NOTA: Pare descargar "Reglamento de Posgrado" Es necesario tener cuenta en
- La modalidad es presencial con horario sabatino de 8:00 a15:00 horas.
- La duración de los estudios es de 4 semestres.
- Las asignaturas se cursan bajo un esquema lineal.
El Posgrado UNIVDEP te aporta herramientas habilidades experiencia para generar estrategias a favor de tu ambiente de trabajo.
Conocimientos sobre:
- Proceso de desarrollo del ser humano.
- Teorías de la personalidad.
- Marcos de referencia sobre evaluación psicológica.
Habilidades para:
- Lectura analítica y crítica de textos científicos.
- Expresión oral y escrita.
- Gestión de información para la investigación.
- Empatía y escucha.
Actitudes:
- Iniciativa y proactividad para la actividad científica.
- Participación y trabajo colaborativo.
- Reflexión crítica sobre el comportamiento humano.
- Sensibilidad y ética en el manejo de información.
Al concluir la Maestría en Psicología, el egresado habrá adquirido:
Conocimientos para:
- La intervención en problemas psicológicos y psicosociales con alternativas innovadoras a través del diseño e implementación de estrategias que favorezcan la dinámica de cambio.
- Proporcionar apoyo psicológico y tomar las decisiones urgentes acertadas, que se requieran en situaciones de crisis.
Habilidades para:
- El diagnóstico, la intervención y evaluación de procesos y resultados en los diversos campos de la psicología.
- El diseño, gestión y evaluación de proyectos de intervención integral desde una perspectiva psicológica, en el campo de conocimiento del maestrante.
Actitudes:
- De compromiso consigo mismo, como profesional de la psicología, con la sociedad, con las instituciones y personas con las cuales tenga contacto (individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades).
- Propositivas para visualizar oportunidades y proponer proyectos, programas y modelos que ayuden al desarrollo y profesionalización de la psicología.
Requisitos Académicos
- Curículum Vitae actualizado
- Carta de exposición de motivos
- Egresados de las licenciaturas en los diversos campos de la Psicología.
Requisitos de Administrativos (Original y dos copias de cada documento)
- CURP
- Certificado
- Acta de nacimiento
- Credencial para votar
- Comprobante de domicilio
- Certificado Total de Estudios de Licenciatura Título y Cédula de Licenciatura
- 6 fotografías tamaño óvalo credencial (5cm x 3.5cm)
- -Papel mate
- -Fondo blanco
- Mujeres: blusa formal en color blanco, sin aretes, maquillaje discreto, oídos y rostro descubierto
- Hombres: camisa blanca, corbata y saco obscuro
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Promovemos la cultura y apreciación artística que contribuya a la formación integral de la comunidad universitaria. Así como incidir en la vida del estudiante a través de la formación e información cultural por medio de los proyectos de la Coordinación. Ver...[+]
Coordinación de Psicopedagogía
Promueve programas de intervención educativa, con el fin de contribuir en el desarrollo integral de los estudiantes; Además de detectar, intervenir y prevenir conductas de riesgo que pueden interferir en su proceso educativo. Ver...[+]
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